Баринова Ирина Алексеевна

Педагог первой
квалификационной категории

Краснодарский Государственный университет культуры и искусств

Образование

Шаг за шагом я обучаю детей не только искусству рисования, но и помогаю развивать воображение, учу детей видеть мир в красках, мотивирую на творчество, стараюсь заложить с раннего возраста чувство прекрасного. Изобразительное искусство —
это и мелкая моторика рук, терпение, внимание, всё, что пригодится в школе и к чему ребёнок привыкает с ранних лет.

Работа, проводимая мной с родителями, направлена на то, чтобы постепенно шаг за шагом, ребёнок познавал окружающий мир. От того, что он впитает в раннем возрасте, повлияет
на формирование личности. Очень важно, чтобы в начале пути ребёнок видел вокруг себя, как можно больше прекрасного, а ещё лучше, что бы он сам мог творить.

Педагог по ИЗО

Примерные темы для обсуждения:

1. Использование арт-технологии рисования песком в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
2. Необычные способы рисования песком
3. Рисование мыльными пузырями
4. Бумажная пластика для педагогов
5. Игры на асфальте в летний период
6. Пластилиновые фантазии
7. Почему творческие занятия так важны и полезны для ребёнка?
8. Как научить трехлетнего ребёнка правильно держать карандаш
9. Тренажёр для вырезания
10. Если ребёнок рисует чёрным
11. В традиционной техники - рисуем солью
12. Если ваш ребёнок не любит рисовать
13. Как научить ребёнка рисовать
14. Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей
дошкольного возраста
15. Развитие мелкой моторики по средствам рисования на песке
16. Характер рисования у детей младшего школьного возраста
17. Рисуем, лепим вместе с детьми
18. Рисуя - играем и развиваемся
19. Мы рисуем вместе с родителями
20. Рисование с детьми - с чего начнём
21. Развитие творчества ребёнка в процессе рисования
22. Как увлечь ребёнка рисовать
23. Упражнения правополушарного рисования
24. Развитие творческой активности детей совместно с родителями
25. Детский рисунок - ключ к внутреннему миру ребёнка
26. Рисуем, играем и речь развиваем
27. Как ребёнок рисует свою семью